DP
Proceso Desarrollo y Producción
El objetivo de este proceso es producir y/o adaptar los contenidos y/o herramientas didácticas que requiere un proyecto educativo virtual accesible de acuerdo al diseño realizado en el proceso de Concepción/Diseño (CD).
El proceso contempla actividades de planificación y descomposición de trabajo, diseño detallado, desarrollo de contenidos multimedia y de componentes académicos de software. Además la evaluación y pruebas de estos contenidos multimedia y componentes de software, en relación a su calidad y accesibilidad. También se incluyen actividades de mantenimiento de contenidos y componente de software. Y por último, el proceso contempla no solo la creación de contenidos y herramientas desde cero, sino actividades relacionadas con la reutilización y adaptación de contenido pre-existente.
Se trata de un proceso en el que deben participar personas con perfiles muy diferentes, desde expertos en los contenidos que deben incluir los recursos educativos, hasta programadores del software que puede ser necesario incluir en dichos recursos. En función del tipo de cursos a producir, se podrá necesitar la colaboración de, entre otros, diseñadores gráficos, ilustradores, productores multimedia, expertos en usabilidad, etc. En cualquier caso, todos los participantes deben tener clara la problemática de la accesibilidad, ya que en este proceso es muy importante satisfacer normas y estándares relacionadas con la accesibilidad de los contenidos web y multimedia, y de las aplicaciones software que se necesite desarrollar.
Proceso Desarrollo y Producción
El proceso contempla actividades de planificación y descomposición de trabajo, diseño detallado, desarrollo de contenidos multimedia y de componentes académicos de software. Además la evaluación y pruebas de estos contenidos multimedia y componentes de software, en relación a su calidad y accesibilidad. También se incluyen actividades de mantenimiento de contenidos y componente de software. Y por último, el proceso contempla no solo la creación de contenidos y herramientas desde cero, sino actividades relacionadas con la reutilización y adaptación de contenido pre-existente.
Se trata de un proceso en el que deben participar personas con perfiles muy diferentes, desde expertos en los contenidos que deben incluir los recursos educativos, hasta programadores del software que puede ser necesario incluir en dichos recursos. En función del tipo de cursos a producir, se podrá necesitar la colaboración de, entre otros, diseñadores gráficos, ilustradores, productores multimedia, expertos en usabilidad, etc. En cualquier caso, todos los participantes deben tener clara la problemática de la accesibilidad, ya que en este proceso es muy importante satisfacer normas y estándares relacionadas con la accesibilidad de los contenidos web y multimedia, y de las aplicaciones software que se necesite desarrollar.
Proceso Desarrollo y Producción
actividades
ID | TITULO |
---|---|
DP1 |
Planificación de la producción |
DP2 |
Diseño detallado accesible |
DP3 |
Realización/Modificación de los recursos multimedia accesibles |
DP4 |
Realización/Modificación del software didáctico accesible |
DP5 |
Reutilización/adaptación de material pre-existente |
DP6 |
Integración y pruebas |