Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
- Revisar la redacción de los contenidos a colocar dentro de la plataforma (manual de inducción y unidades didácticas).
- Verificación de accesibilidad de los contenidos en diferentes formatos
- Verificación de accesibilidad por medio de validadores automáticos
- Sugerir las estrategias de aprendizaje a utilizar.
- Organizar los contenidos didácticos de lectura, actividades y materiales multimedia para su correcta navegación dentro de la plataforma.
- Asesorar y brindar las directrices de los materiales multimedia (presentaciones, videos y animaciones) que se necesiten para complementar el contenido del curso con estándares de accesibilidad
- Crear las evaluaciones que permitan valorar el proceso de aprendizaje de los participantes.
- Asesorar y capacitar al tutor que impartirá el curso para que pueda implementarlo.
tareas
| ID | TITULO |
|---|---|
| EO1.1 |
Definir los objetivos de la evaluación (Para qué) |
| EO1.2 |
Identificar los aspectos a evaluar (Qué) |
| EO1.4 |
Identificar los evaluadores (Quién) |
| EO1.5 |
Construir instrumentos y definir criterios de la evaluación interna y externa que garanticen la accesibilidad de todo el proyecto (Cómo) |
| EO2.1 |
Recoger información del procesos de Análisis de Necesidades (AN) |
| EO2.2 |
Recoger información del proceso de Análisis del Marco (AM) |
| EO2.3 |
Recoger información del proceso de concepción y diseño (CD) |
| EO2.4 |
Recoger información del proceso de desarrollo/producción (DP) |
| EO2.5 |
Recoger información del proceso de implementación (IM) |
| EO2.6 |
Recoger información del proceso de aprendizaje (PA) |
| EO2.7 |
Validar la información recogida |
| EO3.1 |
Analizar y elaborar informes por proceso |
| EO3.2 |
Analizar y elaborar informe global |
| EO3.3 |
Elaborar informes externos (opcional) |
| EO4.1 |
Contrastar los informes de evaluación externa e interna (opcional) |
| EO4.2 |
Elaborar conclusiones finales y plan de mejora |
| EO4.3 |
Comunicar los resultados y recomendaciones |