Participantes


A121


Técnico experto en accesibilidad


Capacidades y experiencia en el diseño, desarrollo y dirección de proyectos web con criterios de accesibilidad y usabilidad basados en estándares y buenas prácticas, mejorando la calidad total del trabajo.
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Comprender, aplicar y evaluar usabilidad y accesibilidad en páginas y aplicaciones, web y móviles.

  • Dominar los conceptos, métodos y herramientas del diseño centrado en el usuario.

  • Aprender estrategias para la gestión de usabilidad y accesibilidad en empresas y organizaciones.

  • Crear sitios de acuerdo con la Ley de Accesibilidad Web tomando en cuenta las WCAG 2.0.


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tareas

ID TITULO
AM2.3

Analizar los recursos técnicos disponibles y las condiciones de infraestructura y barreras existentes

AM4.1

Elaborar la planificación temporal con los ciclos de evaluación y adaptación requeridos

CD2.1

Definir modelos didácticos que garanticen la accesibilidad e inclusión

CD2.3

Identificar las actividades a realizar

CD3.3

Identificar los requisitos técnicos obligatorios y opcionales

CD4.1

Seleccionar y describir los aspectos de los recursos multimedia (web, videos, audios,..) y sistemas de comunicación accesibles a utilizar en el proceso educativo inclusivo

CD6.1

Definir el procedimiento para realizar las actualizaciones didácticas y metodológicas que aseguren la estabilidad de la accesibilidad e inclusión

CD6.2

Definir el procedimiento para realizar las actualizaciones de contenidos que asegure la estabilidad de la accesibilidad e inclusión

CD6.3

Definir el procedimiento para el mantenimiento técnico que asegure la estabilidad de la accesibilidad a nivel de recursos digitales y de plataforma

DP1.1

Descomponer el trabajo de producción de contenidos accesibles

DP2.1

Realizar el diseño detallado accesible de los recursos multimedia

DP2.2

Diseñar las interacciones para la acción formativa

DP3.1

Producir recursos multimedia accesibles

DP4.1

Desarrollar/identificar el software didáctico accesible

DP4.2

Probar el software didáctico accesible

DP5.1

Revisar material existente y determinar si este puede ser adoptado o rediseñado

DP5.2

Realizar acciones para reutilización, re-propósito y adaptación de materiales pre-existentes

DP6.2

Pruebas de integración y funcionales

IM1.1

Preparar la plataforma de aprendizaje (LMS)

IM1.2

Integrar recursos educativos y diseño didáctico

IM1.3

Realizar pruebas en el entorno de aprendizaje

IM2.1

Organizar el soporte técnico

IM2.2

Organizar el soporte a usuarios

PA2.2

Registrar las necesidades y preferencias del estudiante y adaptar la plataforma de aprendizaje