A119
Unidad de apoyo a la discapacidad e inclusión
Las instituciones educativas cuentan con profesionales para el Programa de Apoyo a la Inclusión Educativa (psicopedagogo, psicólogo educativo o educador especial), quienes asesoran a los docentes para realizar las alineaciones adecuaciones y acomodaciones curriculares y responder a todas las necesidades que presenten los estudiantes; apoyan a los estudiantes con necesidades educativas especiales; orientan a los padres de familia.
Ampliar información sobre algunas unidades de apoyo
Ejemplo de unidad de apoyo a la discapacidad
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Ejemplo de unidad de apoyo a la discapacidad
- Referir a los estudiantes con discapacidad a educación ordinaria o educación especializada a partir de una evaluación psicopedagógica integral.
- Evaluar los requerimientos, fortalezas y debilidades respecto a las formas de aprendizaje de los estudiantes que presentan dificultades en su proceso de aprendizaje; con el fin de identificar, describir, ubicar, orientar, asesorar y monitorear la atención en los programas y servicios que se brindan en educación inclusiva.
- Elaborar un documento individual de atención educativa, especificando los apoyos requeridos por cada estudiante.
- Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa de las instituciones educativa ordinarias en temas relacionados a la inclusión.
- Brindar asesoría y orientación a docentes y padres de familia de las instituciones educativas ordinarias, sobre estrategias y herramientas de atención a las necesidades educativas especiales de los estudiantes
- Coordinar la atención a las necesidades educativas especiales con los profesionales internos, profesionales externos, docentes, instituciones educación especializada, entre otros.
tareas
| ID | TITULO |
|---|---|
| AM2.1 |
Analizar el modelo de negocio y la estructura organizativa e institucional |
| CD3.2 |
Definir el lugar y tiempo de aprendizaje |
| CD3.3 |
Identificar los requisitos técnicos obligatorios y opcionales |
| CD6.2 |
Definir el procedimiento para realizar las actualizaciones de contenidos que asegure la estabilidad de la accesibilidad e inclusión |