A117
Experto en accesibilidad en educación virtual
Encargado de organizar los conocimientos y contenidos de manera didáctica, sugiriendo las actividades de aprendizaje, evaluación y materiales multimedia que permitan realizar el proceso de enseñanza aprendizaje, conforme las normas de accesibilidad disponibles.
Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0
Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0
- Revisar la redacción de los contenidos a colocar dentro de la plataforma (manual de inducción y unidades didácticas).
- Verificación de accesibilidad de los contenidos en diferentes formatos
- Verificación de accesibilidad por medio de validadores automáticos y manuales
- Sugerir las estrategias de aprendizaje a utilizar.
- Organizar los contenidos didácticos de lectura, actividades y materiales multimedia para su correcta navegación dentro de la plataforma.
- Asesorar y brindar las directrices de los materiales multimedia (presentaciones, videos y animaciones) que se necesiten para complementar el contenido del curso con estándares de accesibilidad
- Crear las evaluaciones que permitan valorar el proceso de aprendizaje de los participantes.
- Asesorar y capacitar al tutor que impartirá el curso para que pueda implementarlo.
tareas
| ID | TITULO |
|---|---|
| AM1.1 |
Analizar las condiciones según el marco regulador en el ámbito político-educativo |
| CD4.1 |
Seleccionar y describir los aspectos de los recursos multimedia (web, videos, audios,..) y sistemas de comunicación accesibles a utilizar en el proceso educativo inclusivo |
| CD5.1 |
Especificar las pruebas de evaluación a realizar para la acción formativa |