Técnicas


T128


Análisis de accesibilidad físico y virtual utilizando guías de conformidad basadas en estándares.


Analizar la usabilidad y accesibilidad del espacio físico y virtual del campus educativo con el propósito de ofrecer una propuesta de formación de calidad que permita la inclusión.


La unidad académica a cargo del proyecto deberá realizar la búsqueda de guias y normas que indiquen los parámetros que debe cumplir para la puesta en marcha de su plan curricular virtual accesible. Por lo que deberá reunir dichas normas y organizarlas por bloques de temas a cumplir, por ejemplo las normas para campus virtuales accesibles, las normas para la creación de documentos accesibles, las normas para la creación de presentaciones accesibles, entre otros. Lo mismo deberá aplicar en el caso de la accesibilidad del campus educativo, verificando si este cumple con los espacios físicos adecuados para el uso y acceso de las instalaciones y sus servicios. Luego deberá crear el análisis de accesibilidad con el fin de crear las mejoras necesarias o bien mantener el parámetro de calidad requerido en cuanto a la usabilidad y accesibilidad de la propuesta educativa.



La institución educativa deberá realizar una revisión periódica de la accesibilidad de en sus instalaciones y del campus virtual con el fin de mantener vigentes las exigencias de usabilidad y accesibilidad.


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ID TITULO
P139

Barreras físicas y tecnológicas de la institución que puedan afectar una educación inclusiva.